そうかー 納得しつつ

件の小4のお子さんには、積の可換性を深く考えるチャンスになりましたね。

tssさんのおっしゃる通りかなぁ。学校の先生が間違ったことを教えると、それに気がついた生徒が本当の意味で学ぶのかも。

でも、そんなのが続いていいのかなぁ。可能な限りは義務教育としての質を維持して欲しいと思ったりします。

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